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英语特级教师——邓德权

成都市中和中学  www.zhzx.cn  2008-06-16 【字体:    】  打印本页

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邓德权: 四川省中学特级教师  国家级骨干教师

先后在宣汉县中学、双流县中学等国家级示范性学校从事教学和管理工作。历任高中英语教师,班主任,教务处副主任,教科室主任,校长助理等职。任高中英语教学30多年,教高中毕业班16届,所教学生多人考上北大、清华。

合著《中学英语学法指导》由天地出版社出版;《高考一本通》、《高考英语考点精析》由湖南教育出版社出版;《中学英语语法新思维》由天津教育出版社出版。  

所著“班主任工作如何适应新形式”在《中国教育报》发表; “高考答题的技巧”,“语言运用能力是练出来的”, “选择合适专业,有助选择未来”等文章在《招生考试报》发表;“遵循语言教学规律,搞好毕业班英语教学”等11篇论文在《英语周报•高中教师版》上发表; “人教社《高中英语》教科书的不足”等文章《英语辅导报》上发表; “《英语课程标准》(实验稿)的两大问题”在《基础教育外语教学研究》发表并获“第五届中国教育学会科研成果奖”三等奖; “生词的意思你这样猜” ,“英语:错丛语言出,分由借鉴入” “熟悉评分规则,减少书面表达错误”等在《高校招生》上发表, “学校管理,从文本到人本”等在《现代教育管理与教学》发表; “人教社高中英语教材(必修)的题材、体裁、词汇、语言”在《中国基础教育研究》发表。“激发兴趣,科学输入,培养语感”在《中国英语外语教师》发表,“校长有比上主课更重要的事”在《教育导报》发表。

“关于‘进行英语泛读训练’的教改实验方案”获四川省第二届中小学外语教育教学科研成果贰等奖;《中学生评价手册》获四川省首届基础教育课程改革优秀成果贰等奖;“普通高中分层教学的误区及其对策”获四川省第八届教师优秀论文壹等奖。

人生态度:与人为善 以教为乐,与书为伴  以生为友。

教育信念:学校管理要让教职工感受到自己工作的价值所在,要为教师的成功搭建平台,充满期待;现代学校应该让学生有选择权,选择课程,获得学分,选择导师,学习楷模;学校除了传授知识,更应该传承文明、培养学生高尚的人格和健康的体魄。

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